terça-feira, 5 de abril de 2011

QUEM DISSE QUE SERIA MOLEZA FAZER FACULDADE?

Eis os trabalhos do primeiro bimestre:

ADMINISTRAÇÃO C - Entregar dia 11/04/2011

ADMINISTRAÇÃO E - Entregar dia 11/04/2011

PEDAGOGIA E - Entregar dia 11/04/2011

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Apostilas para 1º Semestre 2011


Atenção melhores alunos, chega de férias, é hora de retornar ao batente.
Por isso estou disponibilizando as apostilas do primeiro semestre.
É só imprimir, estudar, fazer as atividades, as avaliações e no final...
NOTÃO!!!

* Matemática Básica - Turma A de Administração
* Matemática Financeira II - Turma E de Administração
* Estatistica - Turma C de Administração
* Estatistica aplicada à Educação - Turma E de Pedagogia.

sábado, 25 de dezembro de 2010

É Natal


Uma imagem vale mais que mil palavras!

terça-feira, 2 de novembro de 2010

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

NOVAS APOSTILAS


Já estão disponíveis as apostilas para as turmas de Administração D, Administração F e Pedagogia B1.
Portanto mãos à obra.

Pedagogia B1 - Estudo Independentes de Matemática.

Administração D - Matemática Financeira I

Daministração F - Calculadora 12HPC

sábado, 3 de julho de 2010

PROFESSOR AMIGO OU INIMIGO?


Professor amigo ou inimigo?

No lugar de incentivar, professor pode ser “destruidor de sonhos” dos alunos. Saiba reconhecer quando isso acontece

Você já pensou que o professor pode estar desmotivando seu filho, em vez de incentivá-lo? Segundo a educadora Delair Zermiani, autora do livro Trajetória do Sucesso, pela Editora Planeta, nem sempre os principais responsáveis pelo ensino conseguem estimular e respeitar as perspectivas e desejos dos estudantes.

O assunto foi tema de palestra da educadora em um evento do Sin­dicato dos Estabelecimentos de En­sino Particulares do paraná, no fim do mês passado. Para Delair, a formação do professor nem sempre dá conta da questão afetiva. “Os profissionais têm de se preocupar com o fator humano e despertar nos alunos a vontade de crescer”, diz.

Isso nem sempre acontece, o que é considerado um problema para a educadora. “Como os estudantes vão levar seus sonhos adiante se não sentem apoio ou são reprimidos na escola?”, questiona.

Para a psicopedagoga Elaine Chaves, da rede pública de ensino, o professor desmotivador é tão prejudicial quanto o o mau professor. “Ambos tiram a alegria de estudar. É preciso que o pai identifique os traços e tome as medidas necessárias. Analise o comportamento do seu filho, veja se ele gosta da escola e converse com o professor. Se algo está errado, questione a instituição”, afirma.

* * * * * *

Responda

Quer saber se o professor de seu filho é motivador? Faça o teste:

1 – Quando você pergunta a seu filho como foi a aula, o que ele responde?

a) Diz que foi “normal”, mas não complementa o assunto ou mostra-se insatisfeito e reclama.

b) Conta assuntos estudados e mostra-se interessado pelos assuntos.

2 – Durante as brincadeiras da criança, você percebe que:

a) Ele nunca brinca de escola e professor. Ou então, quando brinca, o professor é retratado quase como um inimigo.

b) As interpretações da escola e professores é sempre respeitosa, feitas de forma alegre e afetiva.

3 – Em uma conversa com o professor, você percebe que ele:

a) É indiferente em relação à profissão ou reclama todo o tempo de seu salário e da falta de reconhecimento.

b) Ainda que sinta certa falta de reconhecimento de sua profissão, mostra-se motivado com a carreira, demostrando satisfação em lecionar.

4 – Quanto à formação profissional, os professores da escola de seu filho:

a) Têm apenas a gradução e rara­mente participam de cursos de atua­lização e seminários.

b) Além da graduação, procuram sempre estar atualizados. Além disso, frequentam seminários e palestras e pretendem fazer (ou já fazem) cursos de pós-graduação, mestrado e doutorado.

Resposta

Se você respondeu “a” para mais de uma questão abaixo, é hora de ligar o sinal de alerta. A falta de motivação do professor ou o desinteresse do estudante pela escola podem demonstrar que existe algo errado. Segundo a educadora Delair Zermiani, o melhor a fazer é conversar com o filho e saber se o que ele deseja está sendo apoiado pelos professores e escola.

Fonte: http://www.gazetadopovo.com.br/ensino/conteudo.phtml?tl=1&id=1014458&tit=Professor-amigo-ou-inimigo

quarta-feira, 16 de junho de 2010

DEB ITINERANTE 2010


Aos amigos professores de Matemática que participaram da oficina "O Uso do Laboratório no Ensino de Matemática" estou disponibilizando as atividades para que vocês apliquem em suas turmas e se possível depois me retornem contando como foi.

A brincadeira do 69 está neste blog no link abaixo.

http://professorpacoca.blogspot.com/2009/07/matematica-recreativa-parte-1.html

Boas aulas de laboratório a todos.

Artigo: O Uso do Laboratório no Ensino de Matemática.

1 - Atividade de Laboratório Área do Círculo I

2 - Atividade de Laboratório Área do Círculo II

3 - Atividade de Laboratório Construção de uma Calha.

4 - Atividade de Laboratório Cara ou Coroa

5 - Atividade de Laboratório Demonstrações do Teorema de Pitágoras

6 - Atividade de Laboratório Volume de um Tanque.

7 - Atividade de Laboratório Calculando Distancias sem Medir