Só há mudança quando você muda de idéia!

AOS ALUNOS, PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS, PAIS E RESPONSÁVEIS
No dia 23 de novembro de 2011 das 8:00 às 22: 00 horas ocorrerá no CEPSAN a escolha de diretor e diretor auxiliar para o triênio 2012, 2013 e 2014.

Contamos portanto com seu apoio à chapa nº 02, dos professores Paçoca e NICÉIA, pois pretendemos trabalhar em benefício deste colégio com afinco e dedicação.

Para atingir nossos objetivos relacionamos abaixo algumas de nossas propostas:

- Criação dos JESC - Jogos Estudantis de Siqueira Campos com campeonatos de futebol, vôlei, xadrez, vídeo-game, corrida, natação, basquete, etc.. Campeonato nas férias para ex-alunos.

- Atividades recreativas como festa junina, dia do estudante, dia da criança, dia do professor, feira de profissões, feira de ciências e exposições.

- Criação de um cursinho pré vestibular inteiramente grátis para os alunos que pretendem ingressar em uma faculdade. Realização de simulados.

- Criação de um Curso Técnico Pós-médio: Ex: Enfermagem, Meio Ambiente, Nutrição, Farmácia, Mecânica, Publicidade, etc. (O aluno vai escolher qual curso deve ser implantado).

- O dia da torcida. Neste dia os alunos poderão vir à escola com a camisa do time do coração, principalmente nos dias de decisões de campeonatos e nos jogos da copa do Mundo do Brasil.

- Melhorar e variar a merenda, diversificar os produtos vendidos na cantina comercial. Servir sobremesa em dias especiais.

- Inscrição dos alunos no Processo Seletivo Seriado (PSS) da Universidade Estadual de Ponta Grossa.

- Maior segurança dentro do ambiente escolar com a contratação de um guarda e um porteiro, proporcionando dessa maneira uma maior segurança para os alunos e tranqüilidade para os pais.

- Solicitação junto aos órgãos públicos de guaritas nos pontos de ônibus e na frente da escola.

- Criação de um coral, formação de grupos de teatro, música e outras atividades em que os alunos se destacam.

- Ampliação e reforma do espaço físico. Terminar a quadra de futsal.Cobrir a quadra de vôlei. Construção de salas de aula, anfiteatro, portal de entrada, ampliação e revitalização da secretaria, sala dos professores, biblioteca e estacionamento.

- Reunião de pais em dias e horários que todos possam participar dando sugestões e contribuindo com a melhoria do ensino, oportunizando uma maior participação de todos os segmentos da sociedade nas decisões da escola.

- Valorizar os profissionais de educação na busca de um ensino de qualidade. Aumentar o IDEB

- Criar uma escola sustentável preocupada com o meio ambiente, realizando coleta de lixo e evitando o desperdício.

Para que tudo isso aconteça é necessária a sua participação. Compareça!

Só há mudança quando você muda de idéia!

PAÇOCA E NICÉIA – UMA NOVA DIREÇÃO

QUEM DISSE QUE SERIA MOLEZA FAZER FACULDADE?

Eis os trabalhos do primeiro bimestre:

ADMINISTRAÇÃO C - Entregar dia 11/04/2011

ADMINISTRAÇÃO E - Entregar dia 11/04/2011

PEDAGOGIA E - Entregar dia 11/04/2011

Apostilas para 1º Semestre 2011

Atenção melhores alunos, chega de férias, é hora de retornar ao batente.
Por isso estou disponibilizando as apostilas do primeiro semestre.
É só imprimir, estudar, fazer as atividades, as avaliações e no final...
NOTÃO!!!

* Matemática Básica - Turma A de Administração
* Matemática Financeira II - Turma E de Administração
* Estatistica - Turma C de Administração
* Estatistica aplicada à Educação - Turma E de Pedagogia.

É Natal

Uma imagem vale mais que mil palavras!

Essa é pra acabar o ano!

Apostila para Administração B.


Funções do Segundo Grau na Economia.

NOVAS APOSTILAS

Já estão disponíveis as apostilas para as turmas de Administração D, Administração F e Pedagogia B1.
Portanto mãos à obra.

Pedagogia B1 - Estudo Independentes de Matemática.

Administração D - Matemática Financeira I

Daministração F - Calculadora 12HPC

PROFESSOR AMIGO OU INIMIGO?

Professor amigo ou inimigo?

No lugar de incentivar, professor pode ser “destruidor de sonhos” dos alunos. Saiba reconhecer quando isso acontece

Você já pensou que o professor pode estar desmotivando seu filho, em vez de incentivá-lo? Segundo a educadora Delair Zermiani, autora do livro Trajetória do Sucesso, pela Editora Planeta, nem sempre os principais responsáveis pelo ensino conseguem estimular e respeitar as perspectivas e desejos dos estudantes.

O assunto foi tema de palestra da educadora em um evento do Sin­dicato dos Estabelecimentos de En­sino Particulares do paraná, no fim do mês passado. Para Delair, a formação do professor nem sempre dá conta da questão afetiva. “Os profissionais têm de se preocupar com o fator humano e despertar nos alunos a vontade de crescer”, diz.

Isso nem sempre acontece, o que é considerado um problema para a educadora. “Como os estudantes vão levar seus sonhos adiante se não sentem apoio ou são reprimidos na escola?”, questiona.

Para a psicopedagoga Elaine Chaves, da rede pública de ensino, o professor desmotivador é tão prejudicial quanto o o mau professor. “Ambos tiram a alegria de estudar. É preciso que o pai identifique os traços e tome as medidas necessárias. Analise o comportamento do seu filho, veja se ele gosta da escola e converse com o professor. Se algo está errado, questione a instituição”, afirma.

* * * * * *

Responda

Quer saber se o professor de seu filho é motivador? Faça o teste:

1 – Quando você pergunta a seu filho como foi a aula, o que ele responde?

a) Diz que foi “normal”, mas não complementa o assunto ou mostra-se insatisfeito e reclama.

b) Conta assuntos estudados e mostra-se interessado pelos assuntos.

2 – Durante as brincadeiras da criança, você percebe que:

a) Ele nunca brinca de escola e professor. Ou então, quando brinca, o professor é retratado quase como um inimigo.

b) As interpretações da escola e professores é sempre respeitosa, feitas de forma alegre e afetiva.

3 – Em uma conversa com o professor, você percebe que ele:

a) É indiferente em relação à profissão ou reclama todo o tempo de seu salário e da falta de reconhecimento.

b) Ainda que sinta certa falta de reconhecimento de sua profissão, mostra-se motivado com a carreira, demostrando satisfação em lecionar.

4 – Quanto à formação profissional, os professores da escola de seu filho:

a) Têm apenas a gradução e rara­mente participam de cursos de atua­lização e seminários.

b) Além da graduação, procuram sempre estar atualizados. Além disso, frequentam seminários e palestras e pretendem fazer (ou já fazem) cursos de pós-graduação, mestrado e doutorado.

Resposta

Se você respondeu “a” para mais de uma questão abaixo, é hora de ligar o sinal de alerta. A falta de motivação do professor ou o desinteresse do estudante pela escola podem demonstrar que existe algo errado. Segundo a educadora Delair Zermiani, o melhor a fazer é conversar com o filho e saber se o que ele deseja está sendo apoiado pelos professores e escola.

Fonte: http://www.gazetadopovo.com.br/ensino/conteudo.phtml?tl=1&id=1014458&tit=Professor-amigo-ou-inimigo